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12022 Au fil des maths. N° 545. p. 35-39. Pratique des mathématiques en situation de handicap visuel.
22021 Grand N. N° 108. p. 59-84. Problèmes ouverts à l'école primaire : une manière de varier sa pratique des mathématiques avec un double-niveau.Ressource en ligne
32021 Repères-IREM. N° 123.Ressource en ligne
42021 Repères-IREM. N° 123. p. 49-79. Analyse non standard et mathématiques ordinaires.Ressource en ligne
52011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Does history have a significant role to play for the learning of mathematics. Multiple perspective approach to history, and the learning of meta level rules of mathematical discourse. p. 51-61.Ressource en ligne
62010 Bibliothèque Tangente. N° 11. Edition 2010. Les matheux sont-ils prédisposés pour la musique ? p. 104-106.
72010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. Nombres et grandeurs : des pythagoriciens aux algébristes de la Renaissance. p. 65-82.
82010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. La conceptualisation des ressources. Apports pour la formation des professeurs de mathématiques. p. 23- 40.
92010 Tangente. N° 132. p. 20-21. Science artistique officielle en union soviétique : entretien avec Eugène Seneta.
102008 Les mathématiques.
112007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Les Situations-Recherche pour la classe et pour la formation des enseignants.Ressource en ligne
122007 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2006. Approche anthropo-didactique des phénomènes d'enseignement des mathématiques : fondements épistémologiques et ancrages théoriques. p. 79-99.
132007 Bulletin de l'APMEP. N° 468. p. 33-40. Statistique et citoyenneté : les math s'ouvrent sur le monde.Ressource en ligne
142005 Bibliothèque Tangente. N° 11. Les matheux sont-ils prédisposés pour la musique ? p. 86-88.
152004 PLOT. Nouvelle série. N° 8. p. 2-6. Faut-il enseigner les mathématiques à tous les élèves ?Ressource en ligne
162002 Le théorème de Travolta.
172002 Tangente Hors-série. N° 11. p. 44-45. Les matheux sont-ils prédisposés pour la musique ?
182001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 1. Some reflections on the illusion of linearity. p. 153-167.Ressource en ligne
192001 Revue d'histoire des mathématiques. N° 7. Vol. 2. p. 277-293. Mathematics and Morality on the Cusp of Modernity.Ressource en ligne
202000 La pulsation mathématique.