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12024 Accromath. N° 19. Hiver-printemps 2024. p. 4-5. Les casiers de l'école.Ressource en ligne
22024 Au fil des maths. N° 551. p. 74-74. Des problèmes dans nos classes.
32024 Au fil des maths. N° 552. p. 77-77. Des problèmes dans nos classes.
42024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. D'un problème de vitesse à une représentation médiévale d'une relation fonctionnelle p. 139-173.
52023 Au fil des maths. N° 548. p. 7-9. Le centre Galois.
62023 Au fil des maths. N° 548. p. 79-80. Des problèmes dans nos classes.
72023 Au fil des maths. N° 549. p. 86-87. Des problèmes dans nos classes.
82023 Tangente. N° 210. p. 12-12. Le produit matriciel : un problème ouvert ?
92022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). ANIPPO : un dispositif de résolution de problèmes ouverts dans un environnement virtuel 3D. p. 367-381.Ressource en ligne
102022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Le sentiment d'efficacité personnelle (SEP) au service de la formation des enseignants en résolution de problèmes ouverts au cycle 2. p. 426-452.Ressource en ligne
112022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (visio-conférence). Dispositifs et collectifs pour la formation, l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques.Ressource en ligne
122022 Actes du colloque CORFEM 2021. Comment analyser les pratiques enseignantes lors de séances fondées sur une investigation ? p. 107-118.Ressource en ligne
132022 Au fil des maths. N° 544. p. 29-31. Bain ou douche ?Ressource en ligne
142022 XXVIIe Colloque CORFEM pour les professeurs et formateurs de mathématiques.Ressource en ligne
152021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 30-37. Le Rallye Mathématique Transalpin.Ressource en ligne
162021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.Ressource en ligne
172021 Grand N. N° 108. p. 59-84. Problèmes ouverts à l'école primaire : une manière de varier sa pratique des mathématiques avec un double-niveau.Ressource en ligne
182021 Les problèmes ouverts du Rallye Mathématique de l'Académie de Lyon - 2011-2020.Ressource en ligne
192021 Mnémosyne. N° 20.Ressource en ligne
202021 Mnémosyne. N° 20. p. 65-78. Problèmes de dés.Ressource en ligne