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1011999 PLOT. N° 88-89.Ressource en ligne
1021999 Repères-IREM, N°35. p. 5-12. Introduction à une démarche scientifique en primaire à partir du problème de Galilée.Ressource en ligne
1031999 Triangle. Mathématiques 3e. Edition spéciale pour le professeur
1041998 Maths lycée.
1051998 Triangle. Mathématiques 4e.
1061998 Triangle. Mathématiques 4e. Edition spéciale pour le professeur.
1071997 Des outils informatiques dans la classe aux calculatrices symboliques et géométriques : quelles perspectives pour l'enseignement des mathématiques. Mathématiques anciennes et nouvelles technologies le problème du poids de l'Hôpital et la TI92. p. 41-52.
1081997 Mnémosyne. N° 13. p. 59-62. Différences finies et sommation de série par une méthode de Leibniz ou la naissance d'une vocation mathématique.Ressource en ligne
1091997 Mnémosyne. N° 13. p. 49-58. Lettre de Leibniz à La Roque : La quadrature arithmétique du cercle.Ressource en ligne
1101997 Mnémosyne. N° 13. Présentation du texte de Leibniz : Histoire et origine du calcul différentiel.Ressource en ligne
1111995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique.Ressource en ligne
1121995 L'Ouvert. N° 79. p. 60-63. Problèmes pour nos élèves (...et leurs professeurs)Ressource en ligne
1131995 L'Ouvert. N° 79.Ressource en ligne
1141994 Calculatrices en mathématiques.
1151994 L'Ouvert. N° 76. p. 42-45. Problèmes pour nos élèves (... et leurs professeurs).Ressource en ligne
1161994 L'Ouvert. N° 75. p. 49-57. Problèmes pour nos élèves (... et leurs professeurs)Ressource en ligne
1171994 L'Ouvert. N° 74. p. 44-44. Problèmes pour nos élèves (... et leurs professeurs)Ressource en ligne
1181994 L'Ouvert. N° 76.Ressource en ligne
1191994 L'Ouvert. N° 75.Ressource en ligne
1201994 L'Ouvert. N° 74.Ressource en ligne