Aide à la recherche   Requête : "processus cognitif"

21 fiches trouvées

Réponses 1 à 20

1	2020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25.
2	2020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 49-88. Dynamique du travail mathématique en classe entre un enseignant et des groupes d'élèves sur la simulation en probabilités : une étude de cas.
3	2018 Au fil des maths. N° 529. p. 38-44. Différencier avec les "intelligences multiples".
4	2014 La possibilité des nombres.
5	2014 Tangente. N° 159. p. 10-12. Analogie, métaphore et psychologie cognitive.
6	2011 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 16. p. 9-24. L'Espace de Travail Mathématique et ses genèses.
7	2011 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 16.
8	2010 Une analyse de l'enseignement de la numération.
9	2009 Mathématice. N° 17. Math-Bridge, un pont (européen) entre lycée et université.
10	2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. "Plutôt MATHEMATIcien ... que ...mathématiRIEN".
11	2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Dourdan 2006. Cédérom : Communications et Ateliers.
12	2007 Science et Vie. N° 1080. p. 50-67. D'où viennent les maths ?
13	2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Transformations de représentations sémiotiques et démarches de pensée en mathématiques. p. 67-89.
14	2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM des professeurs et des formateurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Strasbourg 2005.
15	2004 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 24. N° 2-3. p. 137-168. La sensibilité à la contradiction : logarithmes de nombres négatifs et origine de la variable complexe.
16	2001 Tangente. N° 83. p. 6-8. Le cerveau, le sexe et les maths.
17	1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 425-434. Au ras des pâquerettes.
18	1991 Cahiers pédagogiques. N° 299. p. 9-51. Culture mathématique.
19	1986 Bulletin de l'APMEP. N° 356. p. 637-645. Piaget, pour une pédagogie de la réussite.
20	1986 Bulletin de l'APMEP. N° 354. p. 289-304. Pédagogie de contrat et enseignement individualisé.