Aide à la recherche   Requête : "processus de modélisation"

126 fiches trouvées

Reponses 1 à 20

1	2024 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 29.
2	2024 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 29. Repérer les démarches en résolution de problèmes d'un élève de grade 2 par l'analyse de ses procédure : influence de la taille des nombres. p. 121-159.
3	2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 27.
4	2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 27. p. 89-131. Caractérisation de démarches de modélisation probabiliste.
5	2022 Approches sémiotiques en didactique des sciences.
6	2022 Approches sémiotiques en didactique des sciences. Modes sémiotiques et modèles en physique. p. 173-208.
7	2022 Au fil des maths. N° 544. p. 29-31. Bain ou douche ?
8	2021 Modéliser avec les élèves.
9	2021 Repères-IREM. N° 124.
10	2021 Repères-IREM. N° 124. p. 37-62. Les mathématiques du système solaire en plein air.
11	2020 Les guides fondamentaux pour enseigner. Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP.
12	2019 Actes du Colloque EMF 2018. Le cadre théorique de l'ETM étendu : analyse d'une séquence utilisant la relativité restreinte. p. 433-440.
13	2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Des illustrations qui accompagnent les problèmes à la construction de représentations schématiques par les élèves : enjeux, complémentarités et opportunités pour les pratiques de classe. p. 94-113.
14	2019 Au fil des maths. N° 534. p. 30-39. Math et Manips : problèmes d'optimisation.
15	2019 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Modélisation mathématique de l'appareil respiratoire.
16	2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. V. 23.
17	2018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 107-136. L'analyse d'une séquence d'enseignement de la relativité restreinte : l'apport du modèle de l'espace de travail mathématique étendu.
18	2018 Petit x. N° 108. p. 67-86. Eléments d'un parcours d'étude et de recherche pour enseigner l'algèbre au cycle 4.
19	2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. La Résolution de problèmes.
20	2016 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2015. Mesure, mesurage et incertitudes : une problématique interdidactique mathématiques-physique. p. 212-237.