Aide à la recherche   Requête : "processus de modélisation"

122 fiches trouvées

Réponses 1 à 20

1	2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 27.
2	2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 27. p. 89-131. Caractérisation de démarches de modélisation probabiliste.
3	2022 Approches sémiotiques en didactique des sciences. Modes sémiotiques et modèles en physique. p. 173-208.
4	2022 Approches sémiotiques en didactique des sciences.
5	2022 Au fil des maths. N° 544. p. 29-31. Bain ou douche ?
6	2021 Modéliser avec les élèves.
7	2021 Repères-IREM. N° 124.
8	2021 Repères-IREM. N° 124. p. 37-62. Les mathématiques du système solaire en plein air.
9	2020 Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP.
10	2019 Actes du Colloque EMF 2018. Le cadre théorique de l'ETM étendu : analyse d'une séquence utilisant la relativité restreinte. p. 433-440.
11	2019 Actes du Colloque EMF 2018. La modélisation algébrique des problèmes : rapport institutionnel à l'entrée de l'enseignement secondaire tunisien. p. 385-394.
12	2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Des illustrations qui accompagnent les problèmes à la construction de représentations schématiques par les élèves : enjeux, complémentarités et opportunités pour les pratiques de classe. p. 94-113.
13	2019 Au fil des maths. N° 534. p. 30-39. Math et Manips : problèmes d'optimisation.
14	2019 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Modélisation mathématique de l'appareil respiratoire.
15	2018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 107-136. L'analyse d'une séquence d'enseignement de la relativité restreinte : l'apport du modèle de l'espace de travail mathématique étendu.
16	2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. V. 23.
17	2018 Petit x. N° 108. p. 67-86. Eléments d'un parcours d'étude et de recherche pour enseigner l'algèbre au cycle 4.
18	2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. La Résolution de problèmes.
19	2016 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2015. Mesure, mesurage et incertitudes : une problématique interdidactique mathématiques-physique. p. 212-237.
20	2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. XVIIIe école d'été de didactique des mathématiques.