Aide à la recherche   Requête : "programmation d'un robot"

1	2021 Mathématice. N° 73. Le projet "latence" de l'atelier scientifique du Lycée Parc de Vilgénis.
2	2019 Actes du Colloque EMF 2018. Enjeux de diversification et complexification de ressources : un cas de programmation informatique d'un robot dans une classe de demain. p. 712-720.
3	2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Beebots et Bluebots en classe : analyse de pratiques professionnelles. p. 57-75.
4	2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Manipuler, représenter, communiquer : quelle place pour les artefacts dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?
5	2019 Mathématice. N° 66. Les beaux-arts Mathématiques.
6	2019 Mathématice. N° 66. Intégrer des robots dans une progression sur la programmation du cycle 1 au cycle 4.
7	2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?
8	2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Quelles traces pour opérationnaliser les apprentissages dans un jeu articulant tangible et numérique ? p. 159-173.
9	2017 Bulletin de l'APMEP. N° 524. p. 9-11. CorotBot
10	2017 Grand N. N° 99. p. 69-85. Jouets programmables à l'Ecole Maternelle : pratiques pédagogiques de professeurs stagiaires.
11	2017 Mathématice. N° 53. Mathématiques et "serious gaming" : l'exemple de Minetest.
12	2017 Mathématice. N° 53. "1, 2, 3… codez !" Comment se former à l'enseignement des sciences informatiques ?
13	2017 Tangente. N° 176. p. 40-43. Henri Poincaré, la géométrie et ... la robotique.
14	2015 Pour la Science. N° 458. p. 78-83. Faut-il interdire les robots tueurs autonomes ?
15	2012 Informatique et Sciences du numérique.
16	2012 Tangente. N° 148. p. 10-12. La robotique : concevoir des machines "intelligentes ".
17	2011 Bibliothèque Tangente. N° 42. Mathématiques et biologie.
18	2011 Tangente Hors-série. N° 42. Mathématiques et biologie.
19	1986 PLOT. N° 36. p. 15-19. Un outil pour sensibiliser les personnels de l'industrie à la robotique. Pilotage de micro-robots sous LOGO.