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12024 Au fil des maths. N° 551. p. 45-52. Les débuts de la géométrie en Sixième.
22023 Au fil des maths. N° 550. p. 87-90. Les maths en Quatrième à partir des grandeurs.
32023 Les guides fondamentaux pour enseigner. La construction du nombre à l'école maternelle.Ressource en ligne
42022 Repères-IREM. N° 126.
52022 Repères-IREM. N° 126. p. 49-57. Rubrique Clé en main : Un becher et des billes.Ressource en ligne
62021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : niveau 5e.
72021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 3 : niveau 3e.
82021 Repères-IREM. N° 125.
92021 Repères-IREM. N° 125. p. 77-96. Rubrique Clé en main : Expérimenter et concevoir des activités de mesures de distances inaccessibles.Ressource en ligne
102020 Les guides fondamentaux pour enseigner. Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP.Ressource en ligne
112020 Repères-IREM. N° 118.
122020 Repères-IREM. N° 118. p. 65-75. Rubrique Clé en main : Où tamis les billes ?Ressource en ligne
132019 Enseigner les mathématiques en cycle 3 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : CM1 et CM2.
142019 Repères-IREM. N° 114.
152019 Repères-IREM. N° 114. p. 29-38. Algorithmes et programmes.Ressource en ligne
162018 L'Autan Moderne. N° 2. Racine carrée d'un produit.Ressource en ligne
172018 Mathématice. N° 60. Scratch ou Blockly au collège : un nouveau leurre ?Ressource en ligne
182018 Repères-IREM. N° 113.
192018 Repères-IREM. N° 113. p. 85-92. Rubrique Clé en main : Quatre pyramides pour un trésor.Ressource en ligne
202017 Mathématice. N° 56. Recension de quelques livres sur Python en maths.Ressource en ligne