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"progression pédagogique"
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1
2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : niveau 5e.
2
2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 3 : niveau 3e.
3
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 77-96. Rubrique Clé en main : Expérimenter et concevoir des activités de mesures de distances inaccessibles.
4
2020 Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP.
5
2020 Repères-IREM. N° 118. p. 65-75. Rubrique Clé en main : Où tamis les billes ?
6
2019 Enseigner les mathématiques en cycle 3 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : CM1 & CM2.
7
2019 Repères-IREM, N°114. p. 29-38. Algorithmes et programmes.
8
2018 Mathématice. N° 60. Scratch ou Blockly au collège : un nouveau leurre ?
9
2018 Repères-IREM, N°113. p. 85-92. Rubrique Clé en main : Quatre pyramides pour un trésor.
10
2017 Mathématice. N° 56. Recension de quelques livres sur Python en maths.
11
2015 Mathématice. N° 47. Comment rationaliser l'enseignement de l'algorithmique au lycée.
12
2012 Le nombre au cycle 3.
13
2010 Le nombre au cycle 2.
14
2006 Rallye mathématique de Franche-Comté 2005.
15
2005 Documents d'accompagnement des programmes. Mathématiques - Ecole primaire.
16
2005 Repères-IREM, N°60. p. 57-60. Formation scientifique. Vraiment ?
17
2003 Apprendre à raisonner en mathématique à l'école.
18
2003 Les nouveaux programmes de l'école primaire. Mathématiques - Document d'accompagnement - Grandeurs et mesure à l'école élémentaire.
19
2003 Les nouveaux programmes de l'école primaire. Mathématiques - Document d'accompagnement - Espace et géométrie au cycle 2.
20
2003 Les nouveaux programmes de l'école primaire. Mathématiques - Document d'accompagnement - Le calcul posé à l'école élémentaire.