Aide à la recherche   Requête : "projet interdisciplinaire"

42 fiches trouvées

Réponses 1 à 20

1	2022 Mathématice. N° 83. Des mathématiques vers un projet interdisciplinaire.
2	2021 Au fil des maths. N° 540. p. 25-28. La chaîne Scienticfiz.
3	2021 Au fil des maths. N° 541. p. 10-15. L'Ecole d'Athènes s'invite au collège.
4	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.
5	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 43-50. M@ths en-vie.
6	2021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 7-10. La mission (Hayabusa 2) (2e partie).
7	2021 Mathématice. N° 76. Vittascience : un site pour rendre les mathématiques et les sciences plus vivantes.
8	2021 Repères-IREM. N° 124.
9	2021 Repères-IREM. N° 124. p. 37-62. Les mathématiques du système solaire en plein air.
10	2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 32-34. La mission (Hayabusa 2) projet interdisciplinaire japonais et physique-chimie.
11	2020 Mathématice. N° 71. M@ths en vie, ou comment ancrer les mathématiques au réel.
12	2020 Repères-IREM. N° 120. p. 62-72. Rubrique Multimédia : M@ths en-vie, ou comment ancrer les mathématiques au réel.
13	2020 Simuler la transmission d'allènes dans une population de tortues au collège.
14	2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. L'histoire des mathématiques en classe, de la maternelle à la formation initiale des enseignants : entre mots et artefacts. p. 324-345.
15	2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Manipuler, représenter, communiquer : quelle place pour les artefacts dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?
16	2019 Au fil des maths. N° 531. p. 10-15. M@ths en-vie.
17	2019 Repères-IREM, N°115. p. 5-34. Une année à bord d'AstroDuclaux, projet interdisciplinaire et fédérateur.
18	2018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 83-98. Interdisciplinarité : voyage en terres inconnues.
19	2018 Repères-IREM, N°112. p. 49-73. Carte et boussole au service de la course d'orientation.
20	2017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Enjeux et perspectives d'une formation des maîtres à des projets interdisciplinaires impliquant les mathématiques. p. 248-261.