Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "propriété des quadrilatères"
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12022 Le parallélogramme au fil des cycles.Ressource en ligne
22021 Repères-IREM. N° 122. p. 15-46. Réflexions sur les quadrilatères et leur enseignement.Ressource en ligne
32021 Repères-IREM. N° 122.Ressource en ligne
42019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Manipuler, représenter, communiquer : quelle place pour les artefacts dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?Ressource en ligne
52019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Favoriser l'appropriation des propriétés géométriques des quadrilatères à l'école primaire : Etude d'une situation d'apprentissage dans le méso-espace. p. 584-603.Ressource en ligne
62018 1000 challenges mathématiques : géométrie.
72017 Le Petit Vert. N° 129. p. 20-25. Puzzles et quadrilatères en cycle 3.Ressource en ligne
82017 Le Petit Vert. N° 129.Ressource en ligne
92013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 21-25. Le Meccano.Ressource en ligne
102012 Savoirs et pratiques des polygones à l'école primaire.Ressource en ligne
112007 Le Petit Vert. N° 89. p. 8-10. Un Logigramme.Ressource en ligne
122007 Le Petit Vert. N° 89.Ressource en ligne
132006 Bulletin de l'APMEP. N° 463. p. 227-239. Vers un socle commun en mathématiques.Ressource en ligne
142004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. De l'usage des mots comme révélateur de la progression des milieux dans les expérimentations puzzle et quadrilatère. p. 159-170.Ressource en ligne
152004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques. Année 2003.Ressource en ligne
162004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. Modèles de milieu à l'épreuve de la contingence en enseignement spécialisé. p. 141-158.Ressource en ligne
172003 Le Petit Vert. N° 73.Ressource en ligne
182003 Le Petit Vert. N° 73. p. 6-10. Activité d'initiation à la démonstration utilisant Hot Potatoes.Ressource en ligne
192002 Découpages.
202001 Articulation école-collège : des activités géométriques.