Aide à la recherche   Requête : "psychologie sociale"

1	2018 Enseigner les mathématiques.
2	2018 Enseigner les mathématiques. Regards psychologiques sur les apprentissages mathématiques. p. 165-212.
3	2016 Repères-IREM. N° 104.
4	2016 Repères-IREM. N° 104. p. 73-84. Filles et mathématiques : une équation lumineuse.
5	1995 Dictionnaire des techniques quantitatives appliquées aux sciences économiques et sociale.
6	1993 Spirale. N° 10-11. p. 27-36. Vocabulaire psychopédagogique : langue de bois ou parole vive ? A propos du conflit sociocognitif.
7	1991 Systèmes d'explication et méthodes de recherche en didactique des mathématiques.
8	1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits.
9	1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. A propos de la théorie du conflit socio-cognitif et des mécanismes psych-sociaux des constructions cognitives : perspective s actuelles et modèles explicatifs. p. 162-182.
10	1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. A propos des notions d'obstacle épistémologique et conflit socio-cognitif. p. 390-398.
11	1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Commentaires subjectifs par un observateur. p. 367-371.
12	1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Interactions sociales et constructions cognitives : présentation critique de la thèse du conflit socio-cognitif. p. 183-194.
13	1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Nature et effets des oppositions dans des situations de co-résolution de problèmes entre pairs. p. 206-214.
14	1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Problématisation des notions d'obstacle épistémologique et de conflit socio-cognitif dans le champ pédagogique. p. 350-363.
15	1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Remarques et réflexions à propos de didactique et de conflit socio-cognitif. p. 382-389.
16	1988 Le contrat didactique : différentes approches.
17	1984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 5. Quelques concepts, quelques généralités et quelques références.
18	1976 L'Ouvert. N° 9. p. 18-20. Travail individuel ou travail en équipe ?