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Requête :
"rôle de la figure"
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Reponses 1 à 20
1
2017 Le Petit Vert. N° 129.
2
2017 Le Petit Vert. N° 129. p. 74-76. Le sophisme du trimestre.
3
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 538-544. Histoires sans paroles.
4
2016 La démarche de découverte expérimentalement médiée par Cabri-Géomètre en mathématiques.
5
2013 Destination géométrie et topologie avec Thurston.
6
2013 Destination Géométrie et topologie avec Thurston. Les images comme symboles mathématiques. p. 83-90.
7
2011 Circulation, transmission, héritage.
8
2011 Circulation, transmission, héritage. Qu'est-ce qu'une figure ? p. 297-328.
9
2011 La figure et la lettre.
10
2011 La figure et la lettre. Densité syntaxique et densité sémantique en mathématiques : de l'usage de la figure et de la lettre. p. 173-185.
11
2011 La figure et la lettre. Figures, lettres et preuves : dimensions et pulsation de l'écriture. p. 147-172.
12
2011 La figure et la lettre. Le symbolisme d'Hérigone à Leibniz : figure, lettre ou chiffre. p. 213-240.
13
2011 La figure et la lettre. Une géométrie sans figure ? p. 99-119.
14
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 589-591. Rôle des figures à propos du raisonnement.
15
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 592-594. Les figures : papier ou écran ?
16
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. Henri Bareil. Un visionnaire de l'enseignement des mathématiques.
17
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 97-104. Symétries, translation, rotation.
18
2005 La démarche de découverte expérimentalement médiée par Cabri-Géomètre en mathématiques.
19
1999 Petit x. N° 49. p. 5-18. De l'école au collège. Les élèves et les mathématiques.
20
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 479-484. Autour d' "Euclidiennes" de Guillevic.