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12022 Au fil des maths. N° 544. p. 32-37. "Eau et hygiène" en classe de Cinquième.
22022 Repères-IREM. N° 126. p. 49-57. Rubrique Clé en main : Un becher et des billes.Ressource en ligne
32021 Au fil des maths. N° 540. p. 43-54. Proportionnalité et fonction linéaire.
42021 Le Petit Vert. N° 145. p. 46-47. Gel hydroalcoolique.Ressource en ligne
52021 Le Petit Vert. N° 148. p. 31-34. CrossFit.Ressource en ligne
62021 Le Petit Vert. N° 146. p. 54-54. L'arbre, notre partenaire particulier.Ressource en ligne
72021 Le grand livre des tests psychotechniques, de logique, de personnalité et de créativité 2021-2022.
82021 Le Petit Vert. N° 145. p. 44-45. Votre cerveau peut vous tromper.Ressource en ligne
92021 Le Petit Vert. N° 145. p. 53-53. Clavelin.Ressource en ligne
102021 Le Petit Vert. N° 148. p. 11-18. C'est la chandeleur.Ressource en ligne
112021 Le Petit Vert. N° 147. p. 3-3. Il y a 25 ans.Ressource en ligne
122020 La Maison Lumni, les cours - Lycée. L'information chiffrée (23 juin).Ressource en ligne
132020 Le Petit Vert. N° 144. p. 32-33. Maths et médias.Ressource en ligne
142020 Le Petit Vert. N° 143. p. 35-38. Maths et médias.Ressource en ligne
152019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Two textbooks on unconventional arithmetic: Reactions of influential persons p. 65-81.Ressource en ligne
162019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Problems in the teaching of arithmetic: records in French school notebooks (1870-1914). p. 49-63.Ressource en ligne
172019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. September 19-22, 2017, at Utrecht University, the Netherlands.Ressource en ligne
182019 Maths pour tous en Première. Des pourcentages à répétition. p. 35-46.Ressource en ligne
192019 Maths pour tous en Première. L'inconnue du pourcentage. p. 19-34.Ressource en ligne
202019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Developing geometric proportional thinking to 6th grade students with the use of a historical instrument of Errard de Bar le Duc. p. 303-314.Ressource en ligne