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3611984 L'arithmétique des manuels de l'enseignement élémentaire français au début du XXème siècle.
3621983 Des images... en mathématiques. Pourcentages.
3631983 Grand N. N° 31. p. 27-51. Tombera, tombera pas ?... ou équilibre au CM2.Ressource en ligne
3641983 Grand N. N° 30. p. 43-71. Propagation rectiligne de la lumière et fonctions numériques au CM.Ressource en ligne
3651983 PLOT. N° 22. p. 20-22. Mathématiques et Corps humain.
3661983 Petit x. N° 1. p. 75-78. Le musée : une nouvelle arithmétique mise en vers.Ressource en ligne
3671982 Equations du premier degré.
3681982 Grand N. N° 26. p. 11-27. Qui court le plus vite ?Ressource en ligne
3691982 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 2. p. 71-88. Agrandissements - réductions.
3701982 Grand N. N° 27. p. 23-31. Dénombrement et mesure en CE2 et CM1.Ressource en ligne
3711982 Grand N. N° 27. p. 33-44. Aires et pesées.Ressource en ligne
3721981 Activités mathématiques : CPPN Soutien 6e-5e.Ressource en ligne
3731981 Grand N. N° 24. p. 47-66. Courses chronométrées.Ressource en ligne
3741981 La Proportionnalité.
3751981 Mathématique active en seconde. Pourcentages. p. 15-23.Ressource en ligne
3761981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2. N° 2. p. 165-212. La proportionnalité et son utilisation.
3771980 La proportionnalité et son utilisation.Ressource en ligne
3781980 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 1. N° 2. p. 225-276. Situations et processus didactiques dans l'étude des nombres rationnels positifs.
3791979 Grand N. N° 18. p. 21-34. Vu dans les classes : Combien y-a-t-il de grains dans 1 Kg de riz ?Ressource en ligne
3801979 Les pourcentages dans le 1er cycle.Ressource en ligne