Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "réflexion sur l'enseignement des mathématiques"
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12021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 195-220. Análisis del discurso de los profesores en formación en un contexto de innovación pedagógica en geometría.
22021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 45-84. Le discret et le continu dans l'enseignement des suites et des fonctions en fin de collège et au lycée.
32021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 117-156. Conception d'une plateforme d'apprentissage en ligne en algèbre et en géométrie.
42021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 9-43. Le concept de limite de fonction - une analyse des schèmes d'étudiants à la transition secondaire-supérieur en France et au Brésil.Ressource en ligne
52021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 157-194. La substitution, points de vue écologique et sémiologique.
62021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26.Ressource en ligne
72021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 85-116. Difficultés d'un système didactique à propos de l'enseignement du volume au primaire.
82021 Au fil des maths. N° 540. p. 73-80. Petite enquête sur l'égalité (I).
92021 Au fil des maths. N° 540. p. 81-83. Mettre en planche les mathématiques...
102021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 92-98. Géométrie de bout de ficelle dans la cour de récré.Ressource en ligne
112021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.Ressource en ligne
122021 Au fil des maths. N° 541. p. 3-6. Géométrie, rigueur et démonstration.
132021 Au fil des maths. N° 539. p. 63-63. Petite enquête sur...
142021 Au fil des maths. N° 539. p. 64-70. Petite enquête sur les compétences en calcul à l'entrée dans le Supérieur.
152021 Au fil des maths. N° 539. p. 11-15. Evolution des populations en master MEEF de 2019 à 2024.Ressource en ligne
162021 Au fil des maths. N° 541. p. 7-9. Renvoyez l'ascenseur !
172021 Au fil des maths. N° 539. p. 3-10. Covid-19 : les défis en termes de ressources et de collaboration des enseignants.
182021 Bulletin de l'APMEP. N° 18. p. ??-??. Sur le premier enseignement de la géométrie.
192021 Classe accompagnée en mathématiques. Changer les postures pour stimuler l'autonomie et la motivation des élèves.Ressource en ligne
202021 Le Petit Vert. N° 147.Ressource en ligne