Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "réflexion sur l'enseignement des mathématiques"
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12021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 9-43. Le concept de limite de fonction - une analyse des schèmes d'étudiants à la transition secondaire-supérieur en France et au Brésil.Ressource en ligne
22021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 45-84. Le discret et le continu dans l'enseignement des suites et des fonctions en fin de collège et au lycée.
32021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 157-194. La substitution, points de vue écologique et sémiologique.
42021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 117-156. Conception d'une plateforme d'apprentissage en ligne en algèbre et en géométrie.
52021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 85-116. Difficultés d'un système didactique à propos de l'enseignement du volume au primaire.
62021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 195-220. Análisis del discurso de los profesores en formación en un contexto de innovación pedagógica en geometría.
72021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26.Ressource en ligne
82021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 92-98. Géométrie de bout de ficelle dans la cour de récré.Ressource en ligne
92021 Au fil des maths. N° 539. p. 64-70. Petite enquête sur les compétences en calcul à l'entrée dans le Supérieur.
102021 Au fil des maths. N° 539. p. 3-10. Covid-19 : les défis en termes de ressources et de collaboration des enseignants.
112021 Au fil des maths. N° 539. p. 63-63. Petite enquête sur...
122021 Au fil des maths. N° 541. p. 3-6. Géométrie, rigueur et démonstration.
132021 Au fil des maths. N° 541. p. 7-9. Renvoyez l'ascenseur !
142021 Au fil des maths. N° 539. p. 11-15. Evolution des populations en master MEEF de 2019 à 2024.Ressource en ligne
152021 Au fil des maths. N° 540. p. 73-80. Petite enquête sur l'égalité (I).
162021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.Ressource en ligne
172021 Au fil des maths. N° 540. p. 81-83. Mettre en planche les mathématiques...
182021 Classe accompagnée en mathématiques. Changer les postures pour stimuler l'autonomie et la motivation des élèves.Ressource en ligne
192021 Le Petit Vert. N° 147.Ressource en ligne
202021 Le Petit Vert. N° 145.Ressource en ligne