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Requête :
"réflexion sur l'enseignement des sciences"
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1
2022 Au fil des maths. N° 544. p. 3-6. L'enseignement des mathématiques dans le nouveau lycée général.
2
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 3-5. Des pistes pour sortir de la crise de l'enseignement des sciences.
3
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 49-52. Quelques réflexions sur l'astronomie et son enseignement.
4
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 520. p. 438-440. A propos de la cohérence entre Mathématiques et Sciences au Lycée Professionnel.
5
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 517. p. 71-80. De l'interdisciplinarité.
6
2015 La France mathématique de la IIIe République avant la Grande Guerre.
7
2015 Le Petit Vert. N° 121. p. 4-4. C'était il y a 25 ans : 17 janvier 1990.
8
2014 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 9. Séminaire alpin 2013 du groupe sciences expérimentales du LDAR.
9
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 268-270. Combattre l'innumérisme.
10
2011 Les défis de l'enseignement des mathématiques dans l'éducation de base.
11
2009 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Deux réformes de l'enseignement des mathématiques dans la France du vingtième siècle.
12
2008 History and epistemology in mathematics education : proceedings of the 5th European Summer University, ESU 5, Prague, July 19-24, 2007.
13
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. History of Science and Technology in the French System for Teacher Training. About a Recent Initiative. p. 569-575.
14
2007 Grand N. N° 80. p. 59-70. Prendre la science en conte.
15
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 456. p. 81-111. A propos de modélisation.
16
2005 Repères-IREM, N°60. p. 79-95. Science, enseignement scientifique et démocratie.
17
2002 Bulletin de l'Union des Professeurs de Spéciales. N° 197. Supplément. Bulletin Vert 71 - Avril 1958.
18
2002 Bulletin de l'Union des Professeurs de Spéciales. N° 197. p. 12-17. Les mathématiques et l'enseignement féminin en France.
19
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. Shaping mind by shaping space - Friedrich Froebel and the romantic tradition in education. p. 373-393.
20
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2.