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Requête :
"réforme de 1902-1905"
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1
2022 Bibliothèque Tangente. N° 78. La règle et le compas dans l'enseignement. p. 26-33.
2
2022 Géométries d'hier à demain. Tours et détours de l'enseignement de la géométrie au XXe siècle. p. 325-345.
3
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 28-31. La règle et le compas dans l'enseignement.
4
2020 Mathématiques en perspectives.
5
2020 Mathématiques en perspectives. Les Eléments de Géométrie de Clairaut : la longue histoire d'un petit livre. p. 248-257.
6
2020 Mathématiques en perspectives. Rudolf Bkouche et l'histoire de l'enseignement : penser encore et toujours la nature, le rôle de la géométrie et de son enseignement. p. 201-218.
7
2018 Les mathématiques et le réel.
8
2018 Les mathématiques et le réel. Instruments et méthodes de dessin : de la géométrie pratique vers l'enseignement secondaire au début du XXe siècle. p. 79-94.
9
2017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 35-43. Une réforme peut-elle être considérée comme réussie ?
10
2016 Apprendre les maths, à quoi ça sert ?
11
2015 La France mathématique de la IIIe République avant la Grande Guerre.
12
2013 Images des Mathématiques. Une conférence pour une réforme.
13
2012 Quadrature. Hors-série. N° 1. p. ??. Une conférence pour une réforme.
14
2012 Quadrature. Hors-série. N° 1. Henri Poincaré.
15
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 494. p. 286-296. Enseignement, mathématiques et modernité au XXe siècle.
16
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 486. p. 3-4. Cent ans d'APMEP.
17
2010 Cent ans d'APMEP.
18
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 473. p. 795-796. Modernité et tradition en 1907.
19
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 470. p. 293-299. Vers le Centenaire de l'APMEP.
20
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Entre formalisme, rigueur et sens : un siècle d'enseignement de l'analyse (1902-2002). p. 63-88.