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212009 D'une réforme à ses effets sur les pratiques enseignantes : une étude de cas : l'enseignement de l'algèbre dans le contexte scolaire tunisien.Ressource en ligne
222007 Bulletin de l'APMEP. N° 470. p. 293-299. Vers le Centenaire de l'APMEP.Ressource en ligne
232007 Bulletin de l'APMEP. N° 472. p. 643-647. L'APMEP et l'égalité scientifique dans les programmes de 1925.Ressource en ligne
242007 Science et enseignement. L'exemple de la grande réforme des programmes des lycées au début du XXe siècle.
252004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Avignon 2003.Ressource en ligne
262004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Des graines et des souris. p. 199-216.Ressource en ligne
272000 Petit x. N° 54. p. 51-78. Analyser les praxéologies. Quelques exemples d'organisations mathématiques.Ressource en ligne
281995 Bulletin de l'APMEP. N° 399. p. 657-667. La réforme des classes préparatoires aux grandes écoles.Ressource en ligne
291995 Bulletin de l'APMEP. N° 401. p. 885-891. Réforme des "Prépas" ("C.P.G.E.") : des textes significatifs.Ressource en ligne
301995 L'Ouvert. N° 79. p. 1-6. Rencontre APMEP du 25 mars 1995.Ressource en ligne
311995 L'Ouvert. N° 79.Ressource en ligne
321993 Bulletin de l'APMEP. N° 390. p. 412-412. module = modulable.Ressource en ligne
331991 L'Ouvert. N° 65. p. 11-17. Pour une approche "fréquentielle" des probabilités.Ressource en ligne
341984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 11. 83-84 : Nouveaux programmes en terminale, Rentrée 84, nouveaux élèves en fac ?Ressource en ligne
351981 Bulletin de l'APMEP. N° 331. p. 873-877. Peut-on enseigner les mathématiques sans canon ?Ressource en ligne
361978 Bulletin de l'APMEP. N° 314. p. 653-658. Nouveaux programmes de quatrième et troisième.Ressource en ligne
371975 Bulletin de l'APMEP. N° 299. p. 374-377. A propos d'un projet de réforme.Ressource en ligne
381973 Bulletin de l'APMEP. N° 287. p. 55-60. Les difficultés d'un IREM.Ressource en ligne
391961 L'enseignement de la mécanique.Ressource en ligne