Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "rôle de l'erreur"
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12022 Au fil des maths. N° 543. p. 29-32. Des "vidéos-erreurs" pour aiguiser l'esprit critique.
22021 Repères-IREM. N° 123. p. 31-43. Pavages pentagonaux convexes avec le corps.Ressource en ligne
32020 ADiMA 2. Analyse des erreurs en résolution de problèmes mathématiques dans les classes de CM1 de la CEB de Ouaga 11 et les stratégies de leur gestion. p. 278-292.Ressource en ligne
42020 ADiMA 2. Place de la didactique des mathématiques dans la formation des enseignants en Afrique : états des lieux, enjeux et perspectives.Ressource en ligne
52020 Mathématiques en perspectives. Problèmes ouverts, pourquoi et comment ou : Conjecture, vous avez dit conjecture ? p. 260-275.
62018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 1.
72017 PLOT. Nouvelle série. N° 57. p. 2-7. A propos de l'erreur en mathématiquesRessource en ligne
82013 Bibliothèque Tangente. N° 48. La meilleure et la pire des erreurs de Poincaré. p. 38-41.
92013 Bulletin de l'APMEP. N° 503. p. 195-216. La meilleure et le pire des erreurs de Poincaré.Ressource en ligne
102012 Quadrature. Hors-série. N° 1. Henri Poincaré.
112012 Quadrature. Hors-série. N° 1. p. ??. La meilleure et la pire des erreurs de Poincaré.
122012 Tangente. N° 147. p. 14-16. La meilleure et la pire des erreurs de Poincaré.
132007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. L'expérimentation en mathématiques : quelques exemples. p. 37-72.Ressource en ligne
142007 Petit x. N° 73. p. 6-34. L'expérimentation en mathématiques.Ressource en ligne
152003 Vectominos.
161999 L'élève acteur de sa propre correction.Ressource en ligne
171999 Repères-IREM, N°35. p. 52-54. Le droit à l'erreur et la culture d'entreprise.Ressource en ligne
181992 Repères-IREM, N°7. p. 115-155. La perspective en première scientifique : une certaine suite dans les idées.Ressource en ligne
191991 Bulletin de l'APMEP. N° 379. p. 315-324. Diminuer le temps consacré aux corrections et le réinvestir autrement.Ressource en ligne
201989 PLOT. N° 48. p. 28-30. Reconnaître les erreurs.