Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "rôle du dessin"
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12021 Au fil des maths. N° 541. p. 3-6. Géométrie, rigueur et démonstration.
22019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Les croquis et les représentations géométriques donnent-ils du sens ? p. 409-422.Ressource en ligne
32018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?Ressource en ligne
42018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?Ressource en ligne
52018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Agir-parler-penser en géométrie. Un point de vue sémiotique sur l'enseignement et l'apprentissage de la géométrie à l'école primaire p. 29-56.Ressource en ligne
62018 Grand N. N° 101. p. 71-82. Le rôle du dessin dans la résolution de problèmes arithmétiques verbaux.Ressource en ligne
72018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Les croquis et les représentations géométriques donnent-ils du sens ?Ressource en ligne
82016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 538-544. Histoires sans paroles.Ressource en ligne
92011 Circulation, transmission, héritage. Qu'est-ce qu'une figure ? p. 297-328.
102011 Circulation, transmission, héritage.Ressource en ligne
112009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 97-104. Symétries, translation, rotation.Ressource en ligne
122008 L'AUTAN. N° 2.Ressource en ligne
132008 L'AUTAN. N° 2. Le rôle du dessin dans la résolution d'un problème. p. 27-36.
142008 Petit x. N° 77. p. 23-46. Statut et rôle du dessin dans la formulation d'un programme de construction au collège.Ressource en ligne
152003 Carnets de route de la COPIRELEM.Ressource en ligne
162003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. Apprentissage et diversité.Ressource en ligne
172003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. "Dis, fais-moi un dessin !" p. 115-120.Ressource en ligne
182003 Réflexions sur les programmes du collège et de l'école élémentaire.
192000 Rôle du géométrique dans l'enseignement et l'apprentissage de l'algèbre linéaire.Ressource en ligne
201999 Repères-IREM, N°37. p. 71-106. Figures et géométrie : la tentation du sens ?Ressource en ligne