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1
2017 Bibliothèque Tangente. N° 59. La droite.
2
2017 Bibliothèque Tangente. N° 59. Médiatrices dans le taxi-plan. p. 50-50.
3
2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Cours 1 B : La prise en compte du collectif dans l'analyse des processus d'étude selon la TAD. p. 127-142.
4
2016 Tangente Hors-série. N° 59. La droite.
5
2016 Tangente Hors-série. N° 59. p. 33-33. Médiatrices dans le taxi-plan.
6
2014 Petit x. N° 96. p. 31-49. MPS "Science et vision du monde". Un exemple de scénario.
7
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 83-92. Quelques réflexions sur la géométrie et son enseignement.
8
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 592-594. Les figures : papier ou écran ?
9
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 471. p. 483-496. Les mathématiques à l'école ? Plus complexe qu'il n'y paraît !
10
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 462. p. 33-50. Une expérience de travail interdisciplinaire Maths-SES en lycée.
11
2003 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2002. Introduire les élèves à une théorie. La médiation du logiciel Cabri. p. 175-187.
12
1995 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 15/3. p. 53-81. Comprensión de la lógica del contraste de hipótesis en estudiantes universitarios.
13
1989 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 9/2. p. 189-219. The practice of teaching and research in didactics.
14
1988 Actes du premier colloque franco-allemand de didactique des mathématiques et de l'informatique. Le contrat et la coutume : deux registres des interactions didactiques. p. 15-26.
15
1988 Bulletin de l'APMEP. N° 363. p. 171-186. La symétrie orthogonale en sixième.
16
1977 Apprentissages mathématiques à l'école élémentaire. Cycle préparatoire.