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"recherche sur l'enseignement"
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1
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 63-83. Rubrique Point de vue : Qu'est-ce qu'une explication mathématique ?
2
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 5-22. La somme de dix entiers consécutifs.
3
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 23-42. Le calcul sous vingt : une possibilité de travailler la notion d'équivalence à l'école élémentaire.
4
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 43-48. Rubrique Multimédia : Des nombres aux équations.
5
2022 Repères-IREM. N° 126.
6
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 49-57. Rubrique Clé en main : Un becher et des billes.
7
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 77-96. Rubrique Clé en main : Expérimenter et concevoir des activités de mesures de distances inaccessibles.
8
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 63-67. Le Mont d'Or mathématique.
9
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 5-29. Géométrie et trajectoires : Newton et le problème képlérien.
10
2021 Repères-IREM. N° 125.
11
2021 Repères-IREM. N° 123. p. 44-48. Rubrique Multimédia : le site Web d'histoire des mathématiques
12
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 63-85. La construction d'Apollonius au service du repérage par le son pendant la Première Guerre Mondiale.
13
2021 Repères-IREM. N° 123. p. 31-43. Pavages pentagonaux convexes avec le corps.
14
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 61-87. Une approche pluridisciplinaire du raisonnement.
15
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 68-75. Rubrique Multimédia : Découvrir des concepts informatiques autour des arbres binaires. Une série d'activités d'informatique débranchée.
16
2021 Repères-IREM. N° 123. p. 5-30. Des problématiques avant des axiomatiques : des exemples de "raisons d'être".
17
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 37-62. La fleur : de la formation à l'enseignement.
18
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 15-46. Réflexions sur les quadrilatères et leur enseignement.
19
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 9-36. Learn-O : Des maths en plein air.
20
2021 Repères-IREM. N° 123. p. 49-79. Analyse non standard et mathématiques ordinaires.