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"recherche sur l'enseignement"
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1
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 30-64. Problème d'Apollonius, crop circle et fakenews.
2
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 43-48. Rubrique Multimédia : Des nombres aux équations.
3
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 63-83. Rubrique Point de vue : Qu'est-ce qu'une explication mathématique ?
4
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 5-29. Des laboratoires de mathématiques.
5
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 49-57. Rubrique Clé en main : Un becher et des billes.
6
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 81-89. Rubrique Multimédia : Présentation du site http://curvica974.re/ consacré aux géométries non euclidiennes.
7
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 23-42. Le calcul sous vingt : une possibilité de travailler la notion d'équivalence à l'école élémentaire.
8
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 90-93. Rubrique ADIREM : Hommages à Paul-Louis Hennequin et André Antibi.
9
2022 Repères-IREM. N° 127.
10
2022 Repères-IREM. N° 126.
11
2022 Repères-IREM. N° 127. p. 65-77. Rubrique Clé en main : L'intervention conjointe en accompagnement personnalisé français-mathématiques en classe de Sixième.
12
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 5-22. La somme de dix entiers consécutifs.
13
2021 Repères-IREM. N° 123. p. 49-79. Analyse non standard et mathématiques ordinaires.
14
2021 Repères-IREM. N° 125.
15
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 61-87. Une approche pluridisciplinaire du raisonnement.
16
2021 Repères-IREM. N° 123. p. 31-43. Pavages pentagonaux convexes avec le corps.
17
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 5-29. Géométrie et trajectoires : Newton et le problème képlérien.
18
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 5-14. Une séquence d'algorithmique au collège pour introduire les variables.
19
2021 Repères-IREM. N° 123. p. 5-30. Des problématiques avant des axiomatiques : des exemples de "raisons d'être".
20
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 37-62. La fleur : de la formation à l'enseignement.