Aide à la recherche   Requête : "registre langagier mathématique"

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Réponses 41 à 60

41	1995 Bulletin de l'APMEP. N° 400. p. 804-808. La perte des sens, essence des maths.
42	1995 Repères-IREM. N° 18.
43	1995 Repères-IREM. N° 18. p. 43-60. L'IREM de Madagascar et le problème de la langue d'enseignement.
44	1994 PLOT. N° 66.
45	1994 PLOT. N° 66. p. 17-25. Approche du raisonnement au collège.
46	1994 Petit x. N° 35. p. 61-73. Le concept d'égalité : clef ou verrou ?
47	1994 Repères-IREM. N° 15. p. 93-117. L'introduction du concept de probabilité conditionnelle : avantages et inconvénients de l'arborescence.
48	1994 Repères-IREM. N° 15.
49	1993 Bulletin de l'APMEP. N° 388. p. 223-225. Compter.
50	1993 Bulletin de l'APMEP. N° 390. p. 461-462. Illustrer, admettre.
51	1993 Bulletin de l'APMEP. N° 391. p. 613-616. Contrôler, Décrire, Vérifier.
52	1992 Narration de recherche.
53	1992 Petit x. N° 28. p. 57-90. Lecture de textes mathématiques par des élèves (14-15 ans) : une expérimentation.
54	1992 Repères-IREM. N° 8. p. 33-48. Des activités pour raisonner au collège.
55	1992 Repères-IREM. N° 8.
56	1987 Bulletin de l'APMEP. N° 361. p. 533-547. Lire et écrire en classe de mathématiques.
57	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 343. p. 247-258. La didactique peut-elle casser des briques ?
58	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 346. p. 674-675. Qualités générales et défauts généraux.
59	1979 Groupe Français-Mathématiques. T. 1.
60	1976 Bulletin de l'APMEP. N° 302. p. 41-47. La notion d'angle.