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14 fiches trouvées

12022 Repères-IREM. N° 127.Ressource en ligne
22022 Repères-IREM. N° 127. p. 5-29. Des laboratoires de mathématiques.Ressource en ligne
32018 Vidéo de l'IREM de Paris - Conférences. 7e Journées Lemme 2018. Usages implicites et explicites de la langue en mathématiques...Ressource en ligne
42010 La magie de l'image. Les images des fonctions et les fonctions des images.Ressource en ligne
52005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2004.Ressource en ligne
62005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004. Des figures à la manière de les voir : comment poser le problème de la visualisation dans l'apprentissage de la géométrie ? p. 15-38.
72005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10. p. 5-53. Les conditions cognitives de l'apprentissage de la géométrie : développement de la visualisation, différenciation des raisonnements et coordination de leur fonctionnement.Ressource en ligne
82005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10.Ressource en ligne
92000 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 20. N° 2. p. 135-170. Ecriture, raisonnement et découverte de la démonstration en mathématiques.
101996 Bulletin de l'APMEP. N° 404. p. 331-346. Le Cabrikon.Ressource en ligne
111994 Propédeutique de l'algèbre linéaire : la coordination des registres de représentation sémiotique.
121991 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 11. N° 2-3. p. 295-324. Analyse et réalisation d'une expérience d'enseignement de l'homothétie.
131990 Petit x. N° 22. p. 51-69. Psychologie et développement cognitif et didactique des maths : un exemple : les structures additives.Ressource en ligne
141988 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 1. p. 7-25. Ecarts sémantiques et cohérence mathématique.Ressource en ligne