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12021 Le guide de survie en mathématiques cycle 4 - version 2021.Ressource en ligne
22021 Le guide de survie en mathématiques. Liaison collège-lycée - version 2021. Ressource en ligne
32021 Petit x. N° 115. p. 29-63. Le repérage au collège et au lycée : des enjeux d'apprentissage au croisement des cadres numérique, géométrique, algébrique et fonctionnel (deuxième partie).Ressource en ligne
42020 Guide de survie en mathématiques en cycle 4.Ressource en ligne
52020 Petit x. N° 113. p. 59-88. Le repérage au collège et au lycée : des enjeux d'apprentissage au croisement des cadres numérique, géométrique, algébrique et fonctionnel (première partie).Ressource en ligne
62019 Au fil des maths. N° 533. p. 21-22. Coup de coeur pour une appli.Ressource en ligne
72019 Au fil des maths. N° 534. p. 68-69. Au fil des jeux.Ressource en ligne
82018 APMEP - Dossier n° 3034. Dessin mystère.
92018 Jeux Ecole 3.
102016 Actes du 23e colloque de la CORFEM. La géométrie dans le cadre repéré : une occasion de travailler les liens entre objets géométriques, grandeurs et nombres.Ressource en ligne
112015 Enseigner les mathématiques en cinquième à partir des grandeurs : les TEMPERATURES.
122009 APMEP - Dossier n° 3002. Dessins gradués.
132009 Jeux Ecole.
142008 Dimensions ... une promenade mathématique.Ressource en ligne
152008 Repères-IREM. N° 73. p. 59-72. Enseigner les nombres relatifs au collège.Ressource en ligne
162007 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. Hors série. Activités avec un logiciel de géométrie dynamique 6e, 5e.
172005 APMEP - Dossier n° 3132. Dessins gradués (ou dessins codés).
182005 Jeux 7.
192004 Activités mathématiques et informatiques en classe UPI (Unité Pédagogique d'Intégration).
202003 Pour un enseignement problématisé des mathématiques au lycée. T. 1.