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"repérage dans le plan"
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1
2021 Activités coopératives en mathématiques.
2
2021 Le guide de survie en mathématiques cycle 4 - version 2021.
3
2021 Le guide de survie en mathématiques. Liaison collège-lycée - version 2021.
4
2021 Petit x. N° 115. p. 29-63. Le repérage au collège et au lycée : des enjeux d'apprentissage au croisement des cadres numérique, géométrique, algébrique et fonctionnel (deuxième partie).
5
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 31-34. Jeu de go en cours de mathématiques.
6
2020 Guide de survie en mathématiques en cycle 4.
7
2020 Petit x. N° 113. p. 59-88. Le repérage au collège et au lycée : des enjeux d'apprentissage au croisement des cadres numérique, géométrique, algébrique et fonctionnel (première partie).
8
2019 Mathématice. N° 67. Faire réaliser un agroglyphe à des élèves de 6e : intérêts et méthodes.
9
2018 Des mathématiques pour enseigner à l'école primaire.
10
2017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Faire des mathématiques avec des cartes et un robot, le projet OCINAEE. p. 304-317.
11
2017 Mathématice. N° 53. Mathématiques et "serious gaming" : l'exemple de Minetest.
12
2016 Actes du 23e colloque de la CORFEM. La géométrie dans le cadre repéré : une occasion de travailler les liens entre objets géométriques, grandeurs et nombres.
13
2016 Calcul mental et automatismes en seconde.
14
2016 Enseigner les mathématiques au cycle 4 à partir des grandeurs : les Longueurs.
15
2016 Rubricamaths.
16
2015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Systèmes élémentaires de coordonnées. p. 130-133.
17
2015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Les angles sous tous les angles.
18
2014 Tangente. N° 157. p. 14-16. Systèmes élémentaires de coordonnées.
19
2012 Les fonctions : du collège jusqu'en seconde.
20
2012 MathGraph32. version 4.6.