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Requête :
"représentation des mathématiques"
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Réponses 81 à 97
81
1989 L'Ouvert. N° 54.
82
1989 Les maths et vous.
83
1989 Tangente. N° 9. p. 36-37. Vous et les maths, les maths et vous ....
84
1988 Bulletin de l'APMEP. N° 362. p. 7-18. Pourquoi les maths ?
85
1988 Les modes de relations aux mathématiques.
86
1988 Tangente. N° 3. p. 14. Opération "50 lycées".
87
1988 Tangente. N° 6. p. 28-29. Opération "50 lycées" Enquête : les maths et vous.
88
1988 Travaux didactiques. Quelques idées pour nos classes.
89
1988 Travaux didactiques. Objets géométriques, avez-vous donc une âme ? p. 89-92.
90
1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 41. Apprendre des Mathématiques et comment apprendre des mathématiques : Premiers éléments pour une étude des représentations des élèves de l'enseignement post-obligatoire de l'accès au savoir mathématique
91
1987 Tangente. N° 1. p. 17-17. Pourquoi pas ? mathématicien.
92
1985 Les maths, le français, les langues... à quoi ça me sert ?
93
1983 Cahiers pédagogiques. N° 210. p. 8-32. A vos maths, prêts ?...
94
1978 Le vécu des mathématiques chez des jeunes français et Québécois.
95
1977 Bulletin de l'APMEP. N° 307. p. 17-52. Humaniser l'enseignement de la mathématique.
96
1970 L'Ouvert. N° 1. p. 1-5. Compte rendu d'une enquête en classe de 3e.
97
1970 L'Ouvert. N° 1.