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Réponses 1221 à 1234
1221
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 289. p. 373-376. Droite numérique.
1222
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 291. p. 815-821. Les mouvements vibratoires, la construction de Fresnel et les nouveaux programmes de mathématiques !
1223
1973 Information mathématique. N° 03. p. 53-56. Continuité dans les classes de première et terminale.
1224
1973 Information mathématique. N° 02. p. 29-34. Un peu de mathématique autour d'un dé (cycle d'observation).
1225
1973 Information mathématique. N° 02. p. 25-27. Une construction de la fonction logarithme népérien dans le cadre du programme de terminale C.
1226
1973 Information mathématique. N° 03. p. 45-47. Utilisation d'un calculateur programmable dans l'étude des fonctions en classe de 3ème.
1227
1973 Information mathématique. N° 03. p. 49-52. Au sujet de la continuité en classe de première.
1228
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 285. p. 827-828. Limite et continuité.
1229
1972 Bulletin de l'APMEP. N° 283. p. 287-304. La notion de continuité dans l'enseignement du second degré.
1230
1971 Bulletin de l'APMEP. N° 278. p. 214-217. Continuité et limites à partir des transformations géométriques.
1231
1971 Bulletin de l'APMEP. N° 277. p. 65-68. Fonctions trigonométriques.
1232
1970 Bulletin de l'APMEP. N° 275-276. p. 430-431. Sur la notion de limite.
1233
1967 Bulletin de l'APMEP. N° 258. p. 193-196. Sur l'enseignement de l'analyse : la continuité.
1234
1951 Bulletin de l'APMEP. N° 139. p. 162-170. Sur les fonctions logarithmique et exponentielle.