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12024 Mathématice. N° 89. Polygrammes.Ressource en ligne
22024 Mathématice. N° 91. M@ths en-vie, quatre ans après...Ressource en ligne
32023 Mathématice. N° 87. LaboMEP : paroles d'utilisatrices et d'utilisateurs.Ressource en ligne
42023 Tangente. N° 212. p. 40-40. Neil Sloane et l'OEIS.
52022 Au fil des maths. N° 543. p. 88-89. Le CDI de Marie-Ange.Ressource en ligne
62022 Au fil des maths. N° 546. p. 88-90. Une ressource pour l'option mathématiques complémentaires.
72022 L'atelier numérique.Ressource en ligne
82022 Mathématice. N° 81. Des nombres aux équations.Ressource en ligne
92022 Mathématice. N° 82. Des ressources en ligne pour l'école primaire.Ressource en ligne
102022 Mathématice. N° 82. Faire des mathématiques une discipline de culture par le prisme de leur histoire.Ressource en ligne
112022 Repères-IREM. N° 126.
122022 Repères-IREM. N° 126. p. 43-48. Rubrique Multimédia : Des nombres aux équations.Ressource en ligne
132022 Tangente Education. N° 63. p. 2-2. Le site de l'APMEP fait peau neuve.
142021 Bibliothèque Tangente. N° 76. Itération et récurrence.
152021 Bibliothèque Tangente. N° 76. L'encyclopédie en ligne des suites d'entiers. p. 31-31.
162021 Le Petit Vert. N° 145.Ressource en ligne
172021 Le Petit Vert. N° 145. p. 54-54. Puzzles.Ressource en ligne
182020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Dispositifs de formation à distance : étude des représentations des formateurs. p. 605-617.Ressource en ligne
192020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Dispositifs de formation à l'enseignement des mathématiques au XXIe siècle, un regard international sur les connaissances, les continuités, les innovations et les difficultés.Ressource en ligne
202020 Le Petit Vert. N° 143.Ressource en ligne