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1
2021 Mathématice. N° 73. Deux ressources numériques de l'IREM de Limoges.
2
2021 Mathématice. N° 74. L'énigmatique Alan Turing.
3
2021 Mathématice. N° 76. Enseignement hybride et à distance : retour d'expériences et éléments pour des choix nécessaires.
4
2021 Mathématice. N° 76. Enseigner de nouveau à distance. Qu'en retenir pour les périodes à venir ?
5
2020 Repères-IREM. N° 121.
6
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 36-44. Rubrique Multimédia : Deux ressources numériques de l'IREM de Limoges.
7
2020 Son et musique, porteurs d'information.
8
2018 Repères-IREM. N° 111.
9
2018 Repères-IREM. N° 111. p. 91-94. Rubrique Multimédia.
10
2017 Repères-IREM. N° 109.
11
2017 Repères-IREM. N° 109. p. 80-83. Rubrique Multimédia.
12
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 502. p. 97-100. Mathématiques en environnement Multimédia.
13
2011 Mathématice. N° 26. TUIC et Handicap.
14
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 487. p. 211-213. Sites en construction.
15
2008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. Cédérom : Communications et Ateliers.
16
2008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. La place et la forme des apprentissages mathématiques au cours d'une première année de scolarisation à l'école maternelle.
17
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 354-360. Mathématiques en environnement multimédia.
18
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 479. p. 763-766. Mathématiques en environnement multimédia.
19
2005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Construire des outils en didactique des mathématiques pour le formateur de professeur des écoles.
20
2005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Foix 2004. Cédérom : Communications et Ateliers.