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1011987 Bulletin de l'APMEP. N° 359. p. 263-275. Qu'est-ce que "faire des maths" ? l'épistémologie implicite des pratiques d'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
1021987 Bulletin de l'APMEP. N° 358. p. 175-184. Dix ans d'histoire des mathématiques dans les IREM.Ressource en ligne
1031987 Bulletin de l'APMEP. N° 358. p. 191-203. L'enseignement de la géométrie au collège : "L'archipel des isométries".Ressource en ligne
1041987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 41. Apprendre des Mathématiques et comment apprendre des mathématiques : Premiers éléments pour une étude des représentations des élèves de l'enseignement post-obligatoire de l'accès au savoir mathématiqueRessource en ligne
1051986 Bulletin de l'APMEP. N° 354. p. 309-319. History of (mathematics) teachers.Ressource en ligne
1061986 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 7. N° 2. p. 5-31. Jeux de cadres et dialectique outil-objet.
1071985 La transposition didactique. Du savoir savant au savoir enseigné.
1081979 Grand N. N° 19. p. 43-61. L'enseignement de la transitivité à l'école élémentaire.Ressource en ligne