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12019 Mathématice. N° 67. Math City Map, l'application qui fait prendre l'air aux mathématiques !Ressource en ligne
22019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Digital technologies as a way of making original sources accessible to students. p. 107-130.Ressource en ligne
32018 Repères-IREM, N°112. p. 21-28. Point de vue : L'interdisciplinarité est-elle une énigme pédagogique ?Ressource en ligne
42017 Grand N. N° 99. p. 69-85. Jouets programmables à l'Ecole Maternelle : pratiques pédagogiques de professeurs stagiaires.Ressource en ligne
52017 Les probabilités et la statistique au lycée.Ressource en ligne
62017 Mathématice. N° 53. "1, 2, 3… codez !" Comment se former à l'enseignement des sciences informatiques ?Ressource en ligne
72017 Mathématice. N° 54. Réflexions sur le statut des TIC au Maroc.Ressource en ligne
82017 Mathématice. N° 55. Deux classes de Sixième découvrent l'informatique sans utiliser d'ordinateur.Ressource en ligne
92017 Proportionnalité et géométrie.Ressource en ligne
102015 Probabilités-Statistiques : cinq scénarios (3ème, 2nde).Ressource en ligne
112014 Le Pont du Golden Gate.Ressource en ligne
122014 Mathématice. N° 40. Ma première fois avec MOODLE...au collège.Ressource en ligne
132013 Etude d'une famille de fonctions avec Casyopée.Ressource en ligne
142013 Etude d'une fonction et mise en évidence de 2 suites avec l'environnement Casyopée.Ressource en ligne
152013 Mathématice. N° 37. Concours des enseignants innovants au Maroc.Ressource en ligne
162012 Documents pour la classe. Probabilités au collège : ne pas laisser l'enseignement des probabilités au hasard...Ressource en ligne
172012 La nacelle : une situation de modélisation fonctionnelle mettant en jeu la dérivabilité.Ressource en ligne
182012 Mathématice. N° 30. Regards croisés sur LaboMEP.Ressource en ligne
192012 Probabilités au collège. Inégalité triangulaire. Notion de fréquence en classe de 5ème. p. 105-112.
202012 Probabilités au collège. Le sac de bonbons. p. 53-59.