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211999 Petit x. N° 50. p. 57-79. L'élève, le professeur et le labyrinthe.Ressource en ligne
221999 Repères-IREM, N°35. p. 5-12. Introduction à une démarche scientifique en primaire à partir du problème de Galilée.Ressource en ligne
231998 Martingales et marchés financiers.
241997 La violence de l'enseignement des mathématiques et des sciences.
251996 Le sens commun, les mathématiques et les sciences.
261994 Repères-IREM, N°15. p. 25-36. Qu'est ce qu'une grandeur ? Analyse d'un seuil épistémologique.Ressource en ligne