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14 fiches trouvées

12015 Jean-Louis Ovaert - Un homme d'action et de convictions.Ressource en ligne
22015 Jean-Louis Ovaert - Un homme d'action et de convictions. Jean Louis Ovaert et le sens des mathématiques – quelques souvenirs. p. 40-41.Ressource en ligne
32012 Bulletin de l'APMEP. N° 497. p. 53-61. Ce que PISA nous apprend.Ressource en ligne
42012 Quaderno. N° 22.1. Un sens des mathématiques dans l'enseignement. p. 108-113.
52012 Quaderno. N° 22.1. Faciliter l'accès et la participation : Pratiques mathématiques à l'intérieur et à l'extérieur de la classe.Ressource en ligne
62011 PLOT. Nouvelle série. N° 35. p. 2-6. L'instrumentarium.Ressource en ligne
72010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Communication C2 - La question du sens des mathématiques illustrées par une étude du parallélisme et de la proportionnalité dans la cour de l'école.Ressource en ligne
82010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM. Auch 2009. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
92010 Actes du 17ème colloque de la CORFEM.Ressource en ligne
102010 Actes du 17ème colloque de la CORFEM. Que nous disent les évaluations internationales sur les compétences de nos élèves en matière de résolution de problèmes ? p. 37-54.Ressource en ligne
112010 Mathématice. N° 18. Des "Mathcritiques" aux Antilles.Ressource en ligne
121996 Les philosophes et les mathématiques.
131996 Les philosophes et les mathématiques. Husserl et les mathématiques (1859-1938). p. 212-226.
141995 Bulletin de l'APMEP. N° 400. p. 804-808. La perte des sens, essence des maths.