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12022 Approches sémiotiques en didactique des sciences.
22022 Approches sémiotiques en didactique des sciences. Corps, matière et signes dans la constitution du sens en mathématiques p. 245-280.
32018 Vidéo de l'IREM de Paris - Conférences. 7e Journées Lemme 2018. Sensation, corps, matière et signes dans la constitution du sens...Ressource en ligne
42016 Tangente. N° 168. p. 44-46. Théorème central limite et loi des grands nombres : un grand nombre de lois !
52016 The Oxford Handbook of Generality in Mathematics and the Sciences. Elaboration of a Statement on the Degree of Generality of a Property: Poincaré's Work on Recurrence Theorem. p. 169-222.
62013 Dans nos classes. N° 3. Les probabilités au collège.
72012 Mathématice. N° 30. Arbres syntaxiques en ligne.Ressource en ligne
82012 Repères-IREM, N°86. p. 5-25. Des séances "Maths-Histoire" en classe de seconde.Ressource en ligne
92011 Enseigner les mathématiques en seconde : trois parcours sur les fonctions.
102011 PLOT. Nouvelle série. N° 36. p. 25-25. Prenons de la hauteur.Ressource en ligne
112011 Repères-IREM, N°84. p. 38-48. Enseigner les mathématiques auprès d'élèves sourds.Ressource en ligne
122010 Cosinus. N° 118. p. 22-27. Les maths d'Evariste Galois à la loupe.
132009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 725-736. "Ampères" : Une recherche INRP/ADIREM pour dynamiser l'enseignement des mathématiques au collège et au lycée.Ressource en ligne
142009 Petit x. N° 80. p. 47-53. Activité … La mesure des angles en radians au lycée.Ressource en ligne
152009 Quadrature. N° 74. p. 5-6. Mots, maths et histoire : Epilogue.
162008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Le projet AMPERES (Apprentissages Mathématiques et Parcours d'Etudes et de Recherche dans l'Enseignement Secondaire), vers un autre type de processus d'étude. p. 217-247.
172008 Actes du 15e Congrès international de l'AMSE Mondialisation et éducation : vers une société de la connaissance. Marrakech. La quête du sens dans l'enseignement secondaire des mathématiques. p. 467-469.
182008 Cahiers pédagogiques. N° 466. p. 9-59. Mathématiques : la question du sens.
192008 Cahiers pédagogiques. N° 466. p. 50-51. De GéoWeb à Bien.
202008 Cahiers pédagogiques. N° 466. p. 19-21. Problèmes dans la cour de l'école.