Aide à la recherche   Requête : "situation d'évaluation"

1	2016 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2015. Evaluations et jugements des enseignants. p. 27-39.
2	2015 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. M. Vantourout et R. Goasdoué - Evaluation et didactique des mathématiques
3	2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Calcul et numération décimale de position : retour sur une action de formation continue de PE en cours, dans le cadre des animations pédagogiques de circonscription.
4	2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Cédérom : Communications et Ateliers.
5	2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Evaluer les compétences numériques à l'entrée au CP.
6	2011 Evolution des compétences géométriques et spatiales en Grande Section.
7	2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier B6 - Question d'enseignants, question d'enseignement : un partage d'expérience de formation avec des enseignants de cours préparatoire relativement à la construction de la numération.
8	2008 Evolution des compétences numériques en Grande Section.
9	2005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Foix 2004. Cédérom : Communications et Ateliers.
10	2005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Un dispositif de formation des PE2 en mathématiques sur le site IUFM de Blois.
11	1996 Grand N. N° 59. p. 41-65. Evaluation en mathématiques des faits et des effets à propos d'exemples d'épreuves.
12	1996 Le vrai et le faux en mathématiques au collège et au lycée.
13	1989 Bulletin de l'APMEP. N° 369. p. 349-364. Propriété de Pythagore (classe de troisième technologique).
14	1989 Bulletin de l'APMEP. N° 371. p. 659-669. Une approche par le dessin géométrique CM2 - sixième.