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161
1983 Actes du Xème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Antibes 1983.
162
1983 Bulletin de l'APMEP. N° 338. p. 280-285. La didactique peut-elle casser des briques ?
163
1983 Cahier de didactique des mathématiques. N° 1. De l'ingénierie didactique.
164
1983 Contributions à la seconde école d'été de didactique des mathématiques, Olivet 5-17 juillet 1982. D'un problème à l'étude a priori d'une situation didactique. p. 39-60.
165
1983 Contributions à la seconde école d'été de didactique des mathématiques, Olivet 5-17 juillet 1982.
166
1983 Etudes en didactique des mathématiques. Les situations et les processus dans l'apprentissage des nombres entiers naturels.
167
1983 Nombres à l'école élémentaire.
168
1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4. N° 2. p. 164-197. Les obstacles épistémologiques et les problèmes en mathématiques.
169
1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4. N° 3. p. 332-344. A propos de la pédagogie de Clairaut.
170
1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4. N° 1. p. 71-120. Une expérience didactique sur le concept de volume en classe de cinquième (12-13 ans).
171
1982 Bulletin de l'APMEP. N° 332. p. 82-92. La didactique expérimentale des mathématiques.
172
1981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2. N° 2. p. 215-232. Quelques orientations théoriques et méthodologiques des recherches françaises en didactique des mathématiques.
173
1981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2. N° 1. p. 37-127. Problèmes de didactique des décimaux (deuxième partie).
174
1980 Etudes en didactique des mathématiques. Le comportement des maîtres face aux erreurs des élèves.
175
1980 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 1. N° 2. p. 225-276. Situations et processus didactiques dans l'étude des nombres rationnels positifs.
176
1976 La problématique et l'enseignement de la mathématique. Les obstacles épistémologiques et les problèmes en mathématiques. p. 101-117.