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12014 Repères-IREM, N°94. p. 5-20. Approche de la notion de probabilité chez des enfants de 10-15 ans.Ressource en ligne
22007 Le calcul mental, entre sens et technique.
32003 Carnets de route de la COPIRELEM.Ressource en ligne
42003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Démarches et savoirs à enseigner.Ressource en ligne
51997 Le Moniteur de Mathématiques : résolution de problèmes Niveaux 1-2 (CE2 - CM1).
61997 Le Moniteur de Mathématiques : résolution de problèmes. Fichier pédagogique.
71997 Le Moniteur de Mathématiques : résolution de problèmes Niveau 2-3 (CM1 - CM2).
81997 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17. N° 2. p. 211-249. On the epistemology of integers.
91996 Repères-IREM, N°25. p. 5-18. Situation d'agrandissement et construction du concept d'échelle.Ressource en ligne
101994 Grand N. N° 56. p. 55-66. Proportionnalité simple, proportionnalité multiple.Ressource en ligne
111994 Grand N. Num. 56. p. 55-66. Proportionnalité simple, proportionnalité multiple.
121994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Addition, addition répétée, multiplication : un trajet éclairé par les schèmes d'action. p. 236-242.
131994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France.
141991 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 10. N° 2.3. p. 133-170. La théorie des champs conceptuels.
151990 Petit x. N° 22. p. 51-69. Psychologie et développement cognitif et didactique des maths : un exemple : les structures additives.Ressource en ligne
161989 Petit x. Num. 22. p. 51-69. Psychologie et développement cognitif et didactique des maths : un exemple : les structures additives.
171989 Recherches en didactique des mathématiques, Vol. 9. N° 2. p. 133-154. Complexités de compréhension et d'exécution des opérations arithmétiques élémentaires.
181987 Jéomatri. Mathématiques 5ème. Conforme aux programmes de 1985.Ressource en ligne
191987 Petit x. N° 13. p. 55-77. La proportionnalité en classe de sixième.Ressource en ligne
201987 Petit x. Num. 13. p. 55-77. La proportionnalité en classe de sixième.