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"structure multiplicative"
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Reponses 1 à 20
1
2014 Repères-IREM. N° 94.
2
2014 Repères-IREM. N° 94. p. 5-20. Approche de la notion de probabilité chez des enfants de 10-15 ans.
3
2007 Le calcul mental entre sens et technique.
4
2003 Carnets de route de la COPIRELEM.
5
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Démarches et savoirs à enseigner.
6
1997 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17/2. p. 211-249. On the epistemology of integers.
7
1996 Repères-IREM. N° 25.
8
1996 Repères-IREM. N° 25. p. 5-18. Situation d'agrandissement et construction du concept d'échelle.
9
1994 Grand N. N° 56. p. 55-66. Proportionnalité simple, proportionnalité multiple.
10
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France.
11
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Addition, addition répétée, multiplication : un trajet éclairé par les schèmes d'action. p. 236-242.
12
1991 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 10. N° 2.3. p. 133-170. La théorie des champs conceptuels.
13
1990 Petit x. N° 22. p. 51-69. Psychologie et développement cognitif et didactique des maths : un exemple : les structures additives.
14
1989 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 9/2. p. 133-154. Complexités de compréhension et d'exécution des opérations arithmétiques élémentaires.
15
1987 Petit x. N° 13. p. 55-77. La proportionnalité en classe de sixième.
16
1984 Grand N. N° 32. p. 67-75. A propos du concept de volume.
17
1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4. N° 1. p. 9-25. Introduction : Didactique du concept de volume.
18
1981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2. N° 2. p. 215-232. Quelques orientations théoriques et méthodologiques des recherches françaises en didactique des mathématiques.
19
1979 Bulletin de l'APMEP. N° 320. p. 563-586. Quantités physiques et structures numériques. Mesures et quantifications. Les cardinaux finis, les longueurs, surfaces et volumes.
20
1978 Abrégé d'histoire des mathématiques 1700-1900. II.