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12020 Hyperbole. Mathématiques Terminale. Option Maths complémentaires.
22020 Hyperbole. Mathématiques Terminale. Enseignement de spécialité.
32020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 55-55. L'encyclopédie en ligne des suites d'entiers.
42020 Tangente. N° 193. p. 46-47. Des sauts dans les suites.
52020 Variations. Maths Terminale spécialité.
62019 Actes du Colloque EMF 2018. Un nouveau modèle d'apprentissage dynamique. Application à un concept mathématique. p. 843-846.Ressource en ligne
72019 Actes du Colloque EMF 2018. Analyse d'une situation d'enseignement-apprentissage visant à sensibiliser les élèves de première scientifique au concept de limite d'une suite numérique. p. 294-303.Ressource en ligne
82019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.Ressource en ligne
92019 Actes du Colloque EMF 2018. Classe inversée pour introduire les suites numériques : une expérience en première année universitaire. p. 531-539.Ressource en ligne
102019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. Les nombres.
112019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. Radicaux infiniment itérés. p. 142-147.
122019 La faiseuse de neige.Ressource en ligne
132019 Le modèle de Hardy-Weinberg face à la réalité.Ressource en ligne
142019 Mathématice. N° 64. Complément algorithmique pour l'article de Pierre Legrand, "Une curieuse suite récurrente".Ressource en ligne
152019 Mathématice. N° 64. Programmation visuelle dynamique en analyse avec SofusGeo.Ressource en ligne
162019 Métamaths. Maths 1re.
172018 1001 exercices corrigés de mathématiques pour réussir son bac - Terminale S.
182018 Analyse mathématique - Fonctions définies sur une partie de la droite réelle.
192018 ExoMaths MPSI - Exercices corrigés pour comprendre et réussir.
202018 Petit x. N° 106. p. 41-64. Classe inversée : une expérience en première année universitaire. Quelle réorganisation des apprentissages ?Ressource en ligne