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12022 Actes du colloque CORFEM 2021. Construire la définition de la limite infinie en Terminale. p. 119-130.Ressource en ligne
22021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 45-84. Le discret et le continu dans l'enseignement des suites et des fonctions en fin de collège et au lycée.
32021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26.Ressource en ligne
42021 Bibliothèque Tangente. N° 76. L'encyclopédie en ligne des suites d'entiers. p. 31-31.
52021 Bibliothèque Tangente. N° 76. Les suites mathématiques dans l'art contemporain. p. 134-141.
62021 Bibliothèque Tangente. N° 76. Itération et récurrence.
72021 Calcul mental et automatismes en première.Ressource en ligne
82021 Tangente. N° 202. p. 46-46. Sortir d'un labyrinthe.
92020 Quadrature. N° 116. p. 48-50. Le coin des problèmes.
102020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 55-55. L'encyclopédie en ligne des suites d'entiers.
112020 Tangente. N° 193. p. 46-47. Des sauts dans les suites.
122019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.Ressource en ligne
132019 Actes du Colloque EMF 2018. Un nouveau modèle d'apprentissage dynamique. Application à un concept mathématique. p. 843-846.Ressource en ligne
142019 Actes du Colloque EMF 2018. Classe inversée pour introduire les suites numériques : une expérience en première année universitaire. p. 531-539.Ressource en ligne
152019 Actes du Colloque EMF 2018. Analyse d'une situation d'enseignement-apprentissage visant à sensibiliser les élèves de première scientifique au concept de limite d'une suite numérique. p. 294-303.Ressource en ligne
162019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. Radicaux infiniment itérés. p. 142-147.
172019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. Les nombres.
182019 La faiseuse de neige.Ressource en ligne
192019 Le modèle de Hardy-Weinberg face à la réalité.Ressource en ligne
202019 Mathématice. N° 64. Complément algorithmique pour l'article de Pierre Legrand, "Une curieuse suite récurrente".Ressource en ligne