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"suivi de l'élève"
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1
2022 Mathématice. N° 83. GeoGebra Classroom et ses apports dans les pratiques de classe.
2
2021 Mathématice. N° 73. Faciliter la circulation des documents dans une classe grâce à l'application ChingView.
3
2021 Mathématice. N° 73. SacAdo : interface de gestion et de suivi des acquisitions des savoir-faire par exercices aléatoires interactifs autocorrectifs.
4
2013 Mathématice. N° 36. Des évaluations à la carte automatisées.
5
2012 Mathématice. N° 31. Mutualiser pour enseigner par compétences
6
2011 Mathématice. N° 25. Une expérience d'évaluation par compétences.
7
2010 Mathématice. N° 19. Brève histoire du B2i.
8
2010 Mathématice. N° 19. Evaluer des compétences : des micro-compétences aux champs de compétences.
9
2010 Mathématice. N° 19. Gestion d'évaluation par Compétences (GEC), genèse d'une création.
10
2010 Mathématice. N° 19. SACoche : Suivi d'Acquisition de Compétences.
11
2008 Mathématice. N° 11. Ebep's, corrigés interactifs de sujets de brevet.
12
2007 L'évaluation, élément actif dans l'apprentissage des mathématiques.
13
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 453. p. 559-581. La crise des vocations scientifiques.
14
2001 Calcul formel et apprentissage des mathématiques. Conception d'environnements d'apprentissage utilisant le calcul symbolique : l'exemple de LIMITES. p. 73-82.
15
2001 Maths Bac Pro. T. 1.
16
2000 SMAO CM1.
17
2000 SMAO CM2.
18
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 422. p. 397-402. L'enseignement des mathématiques au collège.
19
1998 SMAO 5ème Windows
20
1998 SMAO 6ème Windows.