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212012 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les LONGUEURS.
222012 PLOT. Nouvelle série. N° 40. p. 19-24. Evaluer les prix.Ressource en ligne
232011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Analyse d'une séquence de classe visant à évaluer et à renforcer la compréhension du système décimal au Cours Préparatoire.Ressource en ligne
242011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
252011 Circulation, transmission, héritage. Les mathématiques en pays d'Islam : héritages, innovations et circulation en Europe. p. 3-27.
262011 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les PRIX.
272011 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les VOLUMES.
282011 Jeux 9.Ressource en ligne
292011 Tangente. N° 142. p. 18-19. La calligraphie des nombres.
302010 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les AIRES.
312009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 648-672. De la modélisation du monde au monde des modèles (1).Ressource en ligne
322009 PLOT. Nouvelle série. N° 28. p. 27-28. Un imbroglio du calendrier républicain.Ressource en ligne
332007 Accromath. N° 2. Eté-Automne 2007. p. 16-19. Simon Stevin.Ressource en ligne
342007 Feuille de vigne. N° 105.Ressource en ligne
352007 Feuille de Vigne. N° 105. p. 25-36. Donnons-leur les bases ... de numération !
362007 Le carrousel des nombres.Ressource en ligne
372005 Zéro.
382003 Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques. T. 1.
392003 L'enseignement mathématique à l'école primaire de la révolution à nos jours. Textes officiels. Tome 1 : 1791-1914.
402000 Diagonales. N° 4. 1999-2000. Systèmes de numération.