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1
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Exemple d'utilisation dans des classes d'équerres spécifiques en forme de L.
2
2016 Tangente Education. N° 36. p. 6-7. Les enjeux de l'interdisciplinarité.
3
2016 Tangente. N° 170. p. 26-28. Supprimer le bac.
4
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 504. p. 293-302. L'enseignement des mathématiques en Chine.
5
2009 Mathématice. N° 16. Mesurer l'efficacité pédagogique des lycées.
6
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 351-353. Les filières universitaires courtes.
7
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 464. p. 343-347. Variation d'une fonction composée.
8
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Catégorisation des problèmes additifs, difficultés liées à la place de la question. p. 225-234.
9
2003 Repères-IREM. N° 52. p. 64-64. Rubrique Point de vue : Faillites ?
10
2001 EXOMATHS.
11
2000 SMAO 3ème Windows.
12
1999 Concours australien de mathématiques.
13
1999 Enigmes mathématiques du bout du monde. T. 1.
14
1999 Repères-IREM. N° 36.
15
1999 Repères-IREM. N° 36. p. 77-83. Fiabilité du lanceur Ariane.
16
1999 SMAO 4ème Windows.
17
1998 Enigmes mathématiques du bout du monde. Concours australien de mathématiques. T. 2.
18
1998 L'Ouvert. N° 92.
19
1998 L'Ouvert. N° 92. p. 33-38. Fiabilité du lanceur Ariane.
20
1998 SMAO 5ème Windows