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Requête :
"théorie de Vygotski"
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1
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Une théorie vygotskienne de l'enseignement-apprentissage : la théorie de l'objectivation. p. 314-332.
2
2018 L'Autan Moderne. N° 2.
3
2018 L'Autan Moderne. N° 2. A propos de Lev Sémionovitch VYGOTSKY.
4
2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Une théorie vygotskienne de l'enseignement-apprentissage : la théorie de l'objectivation.
5
2013 Eléments 2.
6
2013 Eléments 2. Des grandeurs aux nombres. p. 27-60.
7
2013 Eléments 2. Les apports de la sémiologie saussurienne aux thèses développementales de Vygotski. p. 61-75.
8
2013 Eléments 2. Quelques réflexions sur les priorités opératoires. p. 5-26.
9
2011 Eléments 1.
10
2011 Eléments 1. De la suppression ou pas des notes, quelques réflexions. p. 46-52.
11
2011 Eléments 1. Quelques réflexions sur le calcul. p. 4-18.
12
2011 Eléments 1. Séquence d'introduction au calcul littéral. p. 19-45.
13
2011 Eléments 1. Vers une théorie socioculturelle de l'enseignement-apprentissage : la théorie de l'objectivation. p. 53-87.
14
2010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15.
15
2010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15. p. 119-146. Le rôle de la symétrie dans la nature du travail géométrique des tailleurs de pierre et des ébénistes.
16
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 488. p. 301-311. Dyscalculie ou innumérisme ? Approche de la résolution des problèmes arithmétiques par les abaques.
17
2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Mathématiques, réalité et didactique des domaines d'expérience. p. 223-233.
18
2008 Eléments 0.
19
2008 Eléments 0. Concepts quotidiens, concepts scientifiques chez Vygotski. p. 16-28.
20
2008 Eléments 0. Le concept d'égalité : clef ou verrou ? p. 48-64.