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25 fiches trouvées Reponses 1 à 20 Suivant Fin

12019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Mathématiques et philosophie.
22019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Syntaxe et sémantique en logique. p. 68-69.
32015 La logique pas à pas.
42015 La logique.
52014 Histoire de la logique.
62010 Bibliothèque Tangente. N° 38. Mathématiques et philosophie.
72010 Bibliothèque Tangente. N° 38. Syntaxe et sémantique en logique. p. 68-69.
82008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Que peut apporter un point de vue modèle-théorique pour les travaux de recherche en didactique des mathématiques ? p. 46-62.
92008 L'analogie dans la démarche scientifique.
102006 Jeux et enjeux de langage dans l'élaboration des savoirs en classe.
112006 Jeux et enjeux de langage dans l'élaboration des savoirs en classe. La résolution des contradictions. Apports de la sémantique logique. p. 161-179.
122005 Recherches sur l'articulation entre la logique et le raisonnement mathématique dans une perspective didactique. Un cas exemplaire de l'interaction entre analyses épistémologique et didactique.Ressource en ligne
132005 Vidéo de l'IREM de Paris - Conférences. Une remarque peu connue de Gödel (ou ce qu'on savait, ou plutôt ce qu'on ne savait pas...).Ressource en ligne
142004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. La théorie élémentaire des modèles comme référence épistémologique pour analyser les énoncés et les raisonnements mathématiques : aspects logiques, perspectives didactiques et aperçus linguistiques. p. 207-226.Ressource en ligne
152003 Sciences Sup. Logique mathématique. V. 2.
162001 Introduction à la logique.
172000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 1. Epistemological complexity of multiplication and division from the view of dimensional analysis. p. 190-197.
181998 Revue d'histoire des mathématiques. N° 4. Vol. 2. p. 237-260. Perspective historique sur les rapports entre la théorie des modèles et l'algèbre. Un point de vue tendancieux.Ressource en ligne
191997 L'aventure des nombres.
201993 Sciences Sup. Logique mathématique. V. 2.