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212011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 24-27. Suivi du travail des élèves à l'aide des blogs.Ressource en ligne
222009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 345-346. Vingt ans d'aventure MAThs.en.JEANS.Ressource en ligne
232009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 347-358. MAThs.en.JEANS : définition, exemples, contre-exemples, propriétés, démonstrations, ...Ressource en ligne
242009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 358-360. Comment MATh.en.JEANs valorise l'élève.Ressource en ligne
252009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 361-370. Une année de MATh.en.JEANS dans l'académie de Poitiers.Ressource en ligne
262009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 371-392. Analyse comparée de deux sujets traités par des ateliers.Ressource en ligne
272009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 387-403. "L'invasion des Uns" dans deux collèges de Midi-Pyrénées.Ressource en ligne
282009 Bulletin de l'APMEP. N° 483. p. 505-515. TICE et activités mathématiques des élèves.Ressource en ligne
292008 Actes du 15e colloque de la CORFEM.Ressource en ligne
302008 Actes du 15e colloque de la CORFEM. Evolution d'un scénario dans l'expérience e-Colab. p. 122-131.Ressource en ligne
312008 L'Ouvert. N° 117.Ressource en ligne
322008 L'Ouvert. N° 117. p. 31-46. Laisser chercher les élèves ? Les faire travailler en petits groupes ?Ressource en ligne
332006 J'aime faire des maths. Cahier d'exercices 6ème - 5ème de SEGPA. Géométrie.
342006 J'aime faire des maths. Livret pédagogique. Document d'accompagnement pour l'enseignant. Géométrie.
352006 multi-math 5e. Edition spéciale pour le professeur.
362006 Papiers Crayons.
372006 Rallye mathématique de Franche-Comté 2005.Ressource en ligne
382005 multi-math 6e.
392005 multi-math 6e. Edition spéciale pour le professeur.
402005 PLOT. Nouvelle série. N° 11. p. 8-10. Les frises, un bon moyen de joindre l'utile à l'agréable.Ressource en ligne